мария станкевич

Практикум «ProНаблюдение» Динамическое наблюдение - это подход, который активно используется в диагностике, когда мы выстраиваем среду так, что она «провоцирует» ребёнка использовать те или иные практические манипуляции, преодолевать препятствия или обращаться/не обращаться за помощью взрослого...

Сенсорная интеграция - это подход в психологи-педагогической и клинической коррекции, который состоит не только в том, чтобы «покачать, промять», а именно в выстраивании модальностей, на которые ребёнок может опираться и использовать как «обходные мостики» в освоении мышления, речи и других...

Для кого: -логопеды -родители, желающие самостоятельно освоить данное направление и делать своим детям массаж. Медицинские основы: анатомия, физиология головы и шеи, медицинские показания и противопоказания для массажа. Санитарные требования для выполнения логопедического массажа к кабинету и...

Практический тренинг для специалистов и родителей «Игры из коробки»! А вы знаете, что с помощью одной коробки можно поиграть как с неговорящим ребёнком, так и с ребёнком с нарушением произносительной стороны речи? Как? Мы поможем собрать Вашу коробочку) Вам в помощь практический тренинг...

Сенсорно-интегративные игры Игры от психолога, направленные на работу по детско-родительским отношениям Нейропсихологические игры Логопедические игры Дефектологические игры (развитие когнитивных операций) Проект "ЛогоХор" (задачи, направления работы и игры. Содержание курса: Видео...

Вы получите: материалы курса 3 практикоориентированные Лекции Разбор практических случаев В конце курса получение методического руководства по работе с детьми раннего возраста Разбор видео занятий с детьми раннего возраста Именно ПРО СОПРОВОЖДЕНИЕ (НЕ про «развивашки»). В возрасте от 0 до 3-х...

Структура: Каждый день включает группу звуков, принципы мотивации ребёнка, выполнения артикуляционной гимнастики и автоматизации, введения в речь. 1 день: дифференциальная диагностика диспраксии и дизартрии. Применение самомассажа и массажа, контрастотерапии в коррекции 2 день: Звуки раннего...

Организация развивающей предметной среды Развиваем понимание обращённой речи дома Артикуляционная гимнастика и самомассаж с сенсорно-интеграционным и физиологическим подходом Развитие моторного планирования и самоконтроля в речи и крупной организации движений Схема и образ тела, идентификация...

ЧТО ВХОДИТ В ПРОГРАММУ: Ежедневно 2 занятия с детьми, имеющих трудности обучения в школе Онлайн-встреча со Станкевич Марией Сергеевной и подробное обсуждение хода занятия и всех приемов Предоставление для ознакомления структуры занятий на детей Рассмотрение вопросов на заданную тему по блокам: 1...

Вы получите: запись онлайн МК. Длительность: 1-1,5 ч. Описание: Формирование образа «Я» в онтогенетическом развитии ребёнка происходит под влиянием многих факторов: формирование телесных границ, влияние детско-родительских отношений, развитие относительно социума и др. Учитывая все факторы, мы...

Последние 2 дня Директ заполнен запросом онлайн участия в тренинге, который пройдёт 26.12.2020, это «Нейропсихологический подход в работе на этапе подготовке к школе: Диагностика, коррекция»-только практические приемы и методики, а также АВТОРСКИЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПРОТОКОЛ Где мы рассмотрим...

Спикер: Станкевич Мария Сергеевна Нейропсихологический и дефектологический подход в диагностике и коррекции. РСА – сложное нарушение, патогенез которого заключается в нарушении проведения и обработки слухового сигнала на каком-то из уровней: подкорковом или корковом. Нарушение часто обусловлено...

Итак, что ждёт вас и деток в рамкахданного группового занятия? 1. Игра в форме сказки. Почему интерактивная? Потому что сказка является простым способом продуктивного эмоционального взаимодействия с любым ребёнком. 2. Работа над самоконтролем, схемой и образом тела, высшими психическими...

Спикер и Автор протоколов: Станкевич Мария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», медик, клинический логопед, клинический психолог и нейропсихолог. Протоколы, как полноценное диагностическое пособие: четкое разделение по блокам четкое разделение по...

12 АПРЕЛЯ 15:00 МСК Мастер-класс "ProКинетику" Формат участия: онлайн и пересмотр в записи 5 дней Кинетика -это один из факторов, обеспечивающих программирование и его реализацию, которые важны не только в крупномоторном акте, но прежде всего в «мысли» , а также и в речи. Данная тема актуальна в...

Программа курса 1 неделя (уроки открываются каждый день с 6:00 по мск) спикер Ринат Каримов Тема урока: «Игровой вебинар. Игра как способ запуска речи» Дополнительные материалы от команды Рината Каримова спикер Дарья Буравихина Тема урока: «Сенсорная Зима на развитие мышления» спикер...

4 МАРТА 2021 18:00 МСК Мастер-класс «ProРегуляцию» Кто ведет: СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», медик, клинический логопед, клинический психолог и нейропсихолог. Что будет: Что такое внешняя регуляция и саморегуляция? Почему важно...

Вы получите: материалы по принципам составления нейропсихологических игр в записи, блок небольшой, на часа 1,5-2-успеете. Будет много авторских игр! Что будет в рамках этого блока: Принципы формирования игр по синдромам, факторам, их сочетание Набор игр с самыми простыми материалами для...

Большой курс для начинающих специалистов общего и специального психологического, педагогического профилей, физического и медицинского профилей и профессионалов «ProМозг&Тело: взгляд изнутри» Коллеги, апрель -это месяц, когда мы устремим свой взгляд вовнутрь человека и прокачаем свои знания по...

Спикер: СТАНКЕВИЧ Мария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологии и дефектологии "Дирижабль", клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей Нейролингвистическая Стажировка «ПонимаюГоворю» , в которой наглядно показано на занятиях с...